為做好新《職業(yè)教育法》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實施，持續(xù)推進(jìn)我校依法執(zhí)教、依法辦學(xué)，扎實推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，5月17日下午，學(xué)校黨支部潘向東書記作新《職業(yè)教育法》專題解讀講座，為全體師生上了一堂精彩的思政課程，講座由陳炳耀副校長主持。
在正式開講新《職業(yè)教育法》之前，潘向東書記淺談了自己對職業(yè)技術(shù)勞動者的理解。他認(rèn)為，勞動者素質(zhì)對一個城市、一個國家、一個民族的發(fā)展至關(guān)重要。技術(shù)工人隊伍是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要基礎(chǔ)，對推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展具有重要作用。云揚的學(xué)生，掌握一技之長，既可安身立命，又能報效祖國，是值得稱贊、感到光榮的。他也鼓勵云揚學(xué)子走技能成才、技能報國之路，通過提升技能實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展、彰顯個人價值。
隨后，潘向東書記從新《職業(yè)教育法》修訂的時代背景、總體思路、主要修改內(nèi)容及新修亮點等方面進(jìn)行了全面系統(tǒng)的解讀；從“強調(diào)同等重要”、“深化產(chǎn)教融合”、“突出就業(yè)導(dǎo)向”等方面闡釋了新《職業(yè)教育法》頒布實施的重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義，展望了新《職業(yè)教育法》為職業(yè)院校發(fā)展帶來的新機遇。
2022年5月1日起開始實施的新《職業(yè)教育法》是《職業(yè)教育法》頒布以來職業(yè)教育實踐探索寶貴經(jīng)驗的一次升華，進(jìn)一步強化了職業(yè)教育的的地位，鞏固了依法執(zhí)教的理念，落實了立德樹人的根本任務(wù)。新《職業(yè)教育法》頒布從法律層面確立了職業(yè)教育的地位，明確指出職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型，產(chǎn)教融合、校企合作既是職業(yè)教育的發(fā)展模式，更是職業(yè)教育的獨特優(yōu)勢，有利于促進(jìn)技能型社會與職業(yè)教育改革的發(fā)展。新法的實行標(biāo)志著我國進(jìn)入職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展和建設(shè)技能型社會的新階段，體現(xiàn)了國家對辦好職業(yè)教育的決心和愿望。
最后，陳炳耀副校長做總結(jié)發(fā)言。他希望：一是學(xué)校要嚴(yán)格以黨的二十大精神為引領(lǐng)，貫徹和落實新《職業(yè)教育法》，將新法的學(xué)習(xí)宣傳落到實處，并加以運用到學(xué)校教育教學(xué)等工作中去。二是職業(yè)教育者要與時俱進(jìn)，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力，因材施教，創(chuàng)造性地開展教學(xué)。凝心聚力推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展凝心聚力推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，為區(qū)域建設(shè)貢獻(xiàn)云揚力量。三是云揚學(xué)子要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟《職業(yè)教育法》，牢牢把握時代機遇，合理規(guī)劃人生，向著成為“高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠”的目標(biāo)持續(xù)努力、奮發(fā)有為，演繹精彩的職業(yè)人生！
宣講后，云揚師生受益匪淺，也備受鼓舞。我校將以此宣講活動為契機，進(jìn)一步通過多種形式深入學(xué)習(xí)新《職業(yè)教育法》，在全校掀起學(xué)習(xí)新法的熱潮，努力把習(xí)近平總書記對職業(yè)教育“大有可為”的殷切期盼轉(zhuǎn)化為“大有作為”的生動實踐。
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